PENDIENTES DE 3º DE ESO

PARA LOS QUE TENGAN QUE ENTREGAR EL TRABAJO DEL ROMANTICISMO:


Trabajo 3: Trabajo sobre el Romanticismo  

Para hacer el trabajo se necesitan los apuntes. 
Se puede hacer el trabajo de dos maneras:
- Respondiendo a las preguntas
- Haciendo un resumen de los apuntes

En cualquier caso, deben hacerse la actividad 8 (comentar cuatro compositores) y la actividad 9 (comentar tres audiciones).

Los puntos para comentar las audiciones (tal y como hemos hecho en clase) están aquí. 




PARA LOS QUE TENGAN QUE HACER EL EXAMEN DEL CLASICISMO:

En el examen entra: 
- Preguntas sobre los apuntes 
- Se pondrán tres audiciones.
- Preguntas sobre los trabajos realizados

APUNTES:

         La música en el Clasicismo

                 
AUDICIONES QUE ENTRAN EN EL EXAMEN:

Mozart: Serenata nocturna (1ºmovimiento)

Mozart: Sinfonía 40 (1ºmovimiento)

Mozart: Alla Turca (3º movimiento de la sonata para piano nº 11)

Mozart: Variaciones para piano sobre una canción popular francesa

Mozart: Aria de la Reina de la noche (La Flauta mágica)

Mozart: Confutatis (Requiem)

Haydn: Cuarteto del Emperador (actual himno de Alemania)

Beethoven: Septimino, 3º mov. (minueto)

PUNTOS PARA COMENTAR LAS AUDICIONES (como lo hemos hecho en clase)

TRABAJOS REALIZADOS:

            
            Trabajo 2: Preguntas sobre el clasicismo. TRABAJO CORREGIDO (pincha en el enlace)
            Trabajo 3: Audiciones AUDICIONES CORREGIDAS (pincha en el enlace)

FECHA DE EXAMEN: 20 DE JUNIO, MARTES, A LAS 11

3º de ESO: Repaso de trabajos que hay que entregar

Repaso de los trabajos que hay que entregar (3º trimestre)

Trabajo 1: Esquema / Resumen sobre el Clasicismo 

Trabajo 2: El clasicismo. Preguntas 

Trabajo 3: Apuntes sobre el Romanticismo (fecha límite de entrega: 2 de junio) 
(puedes ver los apuntes aquí)
Puntos para comentar las audiciones de la actividad 9


Para aprobar el trimestre hay que entregar los tres trabajos

EXÁMENES 3º DE ESO

TRABAJO DE MÚSICA: 
Fecha límite de entrega: 2 de junio

Examen de flauta 3º A
Miércoles 31 y jueves 1 
Dos piezas a elegir entre:

• Hey Jude (5 puntos) (ver vídeo) (desde 0'55'')
• Eleanor Rigby (5 puntos) (ver vídeo)
• Pompa y Circunstacia (4 puntos) (ver vídeo 1) (ver vídeo 2, desde 1'50'')
• Himno de Alemania (4 puntos) (ver vídeo para escucharlo)
• Pueden tocarse otras, previa petición

Examen de flauta 3º B
Jueves 25 y Jueves 1
Dos piezas a elegir entre:

• Yesterday (5 puntos) (ver vídeo)
• Cant help falling in love with you (4 puntos) (ver vídeo)
• Pompa y circunstancia (4 puntos) (ver vídeo 1) (ver vídeo 2, desde 1'50'')
• Himno de Alemania (5 puntos) (ver vídeo para escucharlo)
• Pueden tocarse otras, previa petición

Examen escrito, 3º de ESO

Examen escrito 3º A y B: jueves 4 de mayo 

APUNTES:
         La música en el Clasicismo

                 

AUDICIONES QUE ENTRAN EN EL EXAMEN:

Mozart: Serenata nocturna (1ºmovimiento)

Mozart: Sinfonía 40 (1ºmovimiento)

Mozart: Alla Turca (3º movimientode la sonata para piano nº 11)

Mozart: Variaciones para piano sobreuna canción popular francesa

Mozart: Aria de la Reina de la noche (La Flauta mágica)

Mozart: Confutatis (Requiem)

Haydn: Cuarteto del Emperador(actual himno de Alemania)

Beethoven: Septimino, 3º mov. (minueto)

PUNTOS PARA COMENTAR LAS AUDICIONES

TRABAJOS REALIZADOS:
            Trabajo 1: Esquema sobre el Clasicismo
            Trabajo 2: Preguntas sobre el clasicismo. TRABAJO CORREGIDO (pincha en el enlace)
            Trabajo 3: Audiciones AUDICIONES CORREGIDAS (pincha en el enlace)

Nuevas grabaciones, 3ºB

Greensleeves

La Primavera

3ºB

Clasicismo: la forma sonata

La música instrumental del Clasicismo presenta varios géneros: concierto, sinfonía, sonata, divertimento... pero todos estos géneros siguen la FORMA SONATA. Explicaremos en qué consiste, pudiendo escuchar la música en el vídeo de abajo.

En la llamada exposición (primera parte de la forma sonata) se presentan varias partes:

- Un primer tema, llamado TEMA A (de 0'19" a 0'51" en el vídeo de abajo), que está en el tono de Sol Mayor. 
- Una parte llamada PUENTE (de 0'51" a 1'08"). Esta parte "prepara" un cambio de tono hacia un segundo tema.
- Un segundo tema, llamado TEMA B (de 1'09" a 1'49"), en un tono diferente al anterior (en este caso, Re Mayor).
- Una parte final, llamada CODA (de 1'50" a 1'58"), cola en italiano, con la que se termina la exposición.  


Después de la EXPOSICIÓN vienen dos partes:

- Un DESARROLLO (de 3'37" a 4'12"), donde se manejan diversos tonos con los dos temas, pudiendo utilizarse la polifonía.

- La REEXPOSICIÓN (de 4'12" hasta el final), es decir, la Exposición antes explicada, pero con los dos temas en el mismo tono.  

Audiciones 3º de ESO

Son en total 11 piezas musicales.  

Aquí tienes los puntos para comentarlas

¡TE ANIMO A ESCUCHARLAS!

El cuarteto de cuerda

El cuarteto de cuerda es una agrupación de cuatro personas (2 violines, viola y violoncello), creada por Haydn.

Es una de las formaciones más importantes, para la que se ha escrito una gran cantidad de música. Además ha influido en el resto de agrupaciones, incluido los grupos de Rock.

Escucha este cuarteto de Haydn. El 2º movimiento (4'56'') contiene el que ahora es el himno de Alemania.



Escucha Eleanor Rigby, de The Beatles:

Orquesta barroca vs. Orquesta clásica

¿QUÉ DIFERENCIAS VES ENTRE LAS DOS ORQUESTAS?

Para ver las dos orquestas en acción, pincha aquí: 
- Concierto de Brandemburgo nº 2, de Bach
- Sinfonía nº 40, de Mozart 

Clavecín vs. Piano

¿Qué semejanzas y qué diferencias encuentras entre el clave (o clavecín) y el piano?

Nuevos apuntes 3 de ESO: Clasicismo

Apuntes del tercer trimestre. 3º de ESO.

El Clasicismo

Al igual que en el Barroco, esta época ha dado grandes compositores, entre los que destacan Haydn, Mozart y Beethoven. Éste último dará comienzo a la era siguiente: el Romanticismo. 

Video sobre el maltrato y el acoso escolar

Los compañeros de 2º A, capitaneados por Estela, han realizado un vídeo extraordinario sobre el maltrato a los compañeros: la terrible situación que se vive, el sentimiento de angustia del alumno que es maltratado, así como los elementos necesarios para ayudar a que un compañero salga adelante... ¡todo eso y más en sólo un minuto!

Dos fugas de Bach

La fuga es una forma musical, esencialmente polifónica y típica del barroco.
Generalmente es a dos, tres o cuatro voces. En ella se expone un tema, llamado sujeto, que es respondido en otra voz -bajo el nombre de respuesta- a una cierta distancia tonal. Mientras tanto, la primera voz elabora un contrapunto (en ocasiones llamado contrasujeto). Después, el tema principal vuelve a aparecer, en el tono original (de nuevo el sujeto) por una tercera voz, mientras las demás van tejiendo la trama polifónica. Así se van presentando todas las voces, las cuales exponen el tema y parece que se persiguen unas a otras, de ahí el nombre de fuga.
La fuga combina la imitación estricta de las voces con partes más libres, construyendo una obra de ingeniería musical que todo gran compositor debe estudiar.
El gran maestro de este arte es Bach, quien combinando ciencia y emoción influirá en todos los grandes músicos posteriores a él.

Exámenes 3º de ESO

Examen de recuperación 1º trimestre: 

jueves 16 (ver apuntes)

Exámenes 3º A
Examen flauta: jueves 16 y miércoles 22 
Dos piezas a elegir entre:
La Primavera               Himno de la Champions              Te Deum             Greensleeves
Pueden tocarse otras, previa petición


Examen escrito: jueves 23 

APUNTES:

              La música en el Renacimiento

                  La música en el Barroco

AUDICIONES QUE ENTRAN EN EL EXAMEN
PUNTOS PARA COMENTAR LAS AUDICIONES

TRABAJOS REALIZADOS (PREGUNTAS Y ESQUEMAS)

EXPLICACIONES DE CLASE SOBRE:

- La fuga
- La ópera
- Historias de la mitología: Orfeo - Apolo y Dafne



Exámenes 3º B
Examen flauta: jueves 16 y lunes 20
Dos piezas a elegir entre:
La Primavera               Himno de la Champions              Te Deum             Greensleeves
Pueden tocarse otras, previa petición


Examen escrito: jueves 23 

APUNTES:

              La música en el Renacimiento

                  La música en el Barroco

AUDICIONES QUE ENTRAN EN EL EXAMEN
PUNTOS PARA COMENTAR LAS AUDICIONES

TRABAJOS REALIZADOS (PREGUNTAS Y ESQUEMAS)

EXPLICACIONES DE CLASE SOBRE:

- La fuga
- La ópera
- Historias de la mitología: Orfeo - Apolo y Dafne

Nueva grabación: 3º A

La Primavera (fragmento) 

A. Vivaldi

Himno de la Champions League 

G. F. Haendel

¡Gracias a todos!

Sobre la ópera: Orfeo y Eurídice

El mito de Orfeo y Eurídice es una de las historias de la mitología griega más conocidas y utilizadas en el arte. De hecho, la primera ópera conservada, obra de Monteverdi, trata sobre esta historia y se titula Orfeo. 
Para conocer brevemente la historia del mito, pincha aquí.

Una ópera es una obra musical, cantada y escenificada, en la que el teatro y la música forman una unión inseparable. 
La ópera se divide en varias partes, llamadas actos (entre 2 y 5).
La manera en la que los personajes hablan cantando se le llama recitativo. Si por el contrario, cantan una canción (con una melodía más definida y con introducción instrumental), se le llama aria. Si cantan varios personajes, se le llama coro. 

Para ver el comienzo (obertura) de la ópera Orfeo de Monteverdi, pincha en el siguiente video:

                           


La ópera completa puedes verla en el siguiente vídeo (¡activa los subtítulos en español!).

                          
Algunos momentos interesantes son:

- Obertura (1'20''). Pieza instrumental con la que comienza una ópera. En ésta en concreto, se alternan pasajes instrumentales con la aparición de la Música (mujer), que presenta la historia que se va a escuchar.

- Una ninfa le cuenta a Orfeo la muerte de Eurídice (30'40'').

- Caronte le dice a Orfeo que no puede pasar al reino de los muertos, ya que él está aún vivo (51'30'').

- Orfeo camina acompañado de Eurídice, sin poder mirarla (1: 17'43'')

- Orfeo desea mirar a su amada... hasta que finalmente lo hace (1:20'00'')

Apuntes 3º de ESO. El Barroco

Apuntes del segundo trimestre. 3º de ESO.

El barroco, introducción (esquema)

La música en el Barroco

Grandes compositores y obras musicales se han dado en esta época: Bach, Haendel, Vivaldi...

  

Audiciones del Renacimiento y del Barroco

Aquí tienes las músicas del Barroco para este curso:



Volvemos a mostrar las del Renacimiento:



Para poder comentarlas, aquí tienes los puntos principales.

Instrumentos que han evolucionado en el Barroco

Tres de los instrumentos que más evolucionan en el barroco son el laúd, el clave y el órgano:








¿Cómo funciona el clave?

Instrumentos del Renacimiento y del Barroco... compáralos

Presentamos dos vídeos, de instrumentos del Renacimiento y del Barroco respectivamente... ¡compáralos!