miércoles, 14 de diciembre de 2016

Nueva grabacion: Pedro y Álex, 1ºA

Presentamos esta grabación que han realizado Álex y Pedro, con flauta y teclado respectivamente. 
Ha sido muy interesante verles ensayar y grabar... 



¡¡Muchas gracias a los dos por participar!!

jueves, 1 de diciembre de 2016

Trabajo 1, 3º de ESO

Trabajo 1: Introducción al Renacimiento

Para entrar en materia, lee la introducción del Renacimiento y contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál crees que puede ser la mayor diferencia entre la Edad Media y el Renacimiento?

2. Nombra un músico, un arquitecto, un escultor y un pintor del Renacimiento.

3. Escoge una obra del Renacimiento que te guste (de estos apuntes u otra). Escribe una frase sobre esa obra. 

4. ¿Cuáles podrían ser los tres países europeos más importantes en el arte en el esta época?

5. Mira este vídeo sobre la máquina voladora de Leonardo Da Vinci, piensa y contesta: ¿Crees que a Leonardo le gustarían los aviones actuales?
            


6. Escucha en SoundCloud la siguiente selección de piezas del Renacimiento. Elige la que más te guste y escribe por qué. 

miércoles, 30 de noviembre de 2016

Nuevas grabaciones: 3º A y 3ºB, música de la Edad Media


3º A: Santa Maria, strela do dia
(pincha en la imagen)
Es una de las cantigas compuestas por Alfonso X el Sabio y sus colaboradores. Se trata de una de las obras medievales más famosas.




3º B: Danza medieval 
(pincha en la imagen)
Un ejemplo de música medieval puramente instrumental. 








Teclados virtuales

Presentamos tres teclados virtuales, que podrás usar para practicar partituras, notas sueltas o cualquier melodía que se te ocurra.
Cada piano puede tocarse tanto con el ratón del ordenador como con las teclas. Algunas observaciones que debes leer antes de tocar:

- El teclado del piano está formado por teclas blancas (notas naturales) y teclas negras (sostenidos y bemoles).
- Entre mi-fa y si-do no hay teclas negras (ya que hay medio tono entre ellas).
- Las teclas negras están agrupadas en grupos de 2  y de 3. Un do será la tecla blanca anterior a un grupo de dos negras.
- A las notas se les suele nombrar con letras. Apréndetelas:

A: LA     B: SI     C: DO     D: RE     E: MI     F: FA     G: SOL

Como la escala musical se repite varias veces, a las notas se les pone números: C1, C2, C3, C4... son todos la nota do, pero en una escala cada vez más aguda.

TRES TECLADOS
(pincha en el enlace)

PLAYER PIANO
http://piano-player.info/


Con la tecla R tocarás un do3 (un poco más grave que nuestro primer do, llamado do4). Recorrerás la escala completa siguiendo las letras hacia la derecha, hasta la coma encima de la P.
Si quieres que cada nota no suene tan larga, puedes pinchar en el botón situado al lado del rojo. Así podrás regular el tiempo que dura cada sonido.


VIRTUAL PIANO
http://virtualpiano.net/


Con la tecla T obtienes el do central (C4). Si recorres sólo las letras hacia la derecha, obtienes la escala (se completa con la A y la S).
Podrás ver qué letra corresponde a cada tecla pinchando en Menu - Key assist of


PIANO VIRTUAL GRATIS
https://www.sessiontown.com/es/juegos-aplicaciones-musica/teclado-piano-virtual-online


Con este teclado puedes cambiar el sonido: órgano, flauta...
Con la tecla W obtienes el do. Recorrerás la escala completa con las letras de la derecha. 
Puedes aprender mucho más si lees lo que se explica más abajo en la página. 




domingo, 27 de noviembre de 2016

Nuevos apuntes 3º de ESO: El Renacimiento

Apuntes del segundo trimestre. 3º de ESO.

La música en el Renacimento (introducción)

La música en el Renacimento (Música)

Conocerás la importancia del ser humano, grandes artistas, grandes obras, la Europa del momento... 




Nuevos apuntes 1º ESO: sostenidos y bemoles

Pincha en la pestaña de arriba APUNTES y, a continuación, en 1º de ESO

Lee los apuntes sobre los sostenidos y bemoles (3 páginas). 

                                                          




 

Nueva partitura: Villancicos para flauta

¡Se acerca la Navidad!
Aquí presentamos cuatro villancicos para flauta, algunos a dos voces. Pincha en cada uno para escucharlo y seguir la letra:

Adeste Fideles


Noche de Paz



Jingle Bells  


El burrito Sabanero





Nuevas grabaciones: Lucía y Álex, David Moise

Nuevas grabaciones: Lucía y Álex, David Moise

Álex y Lucía, 1º A
Lucía y Alex grabaron una buena versión de Titanic, con introducción incluida. ¡Parecen una sola flauta, escúchales!


David Moise, 1º D

A veces al tocar o cantar nos salta la risa y nos cuesta mucho aguantarnos... por eso tuvieron lugar estas tomas falsas cuando David grabó la canción. Toma falsa 1   Toma falsa 2






jueves, 24 de noviembre de 2016

25 DE NOVIEMBRE: DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO


Rap escrito y cantado por los alumnos de UCE del instituto de Berriozar.

Escucha y anímate a recitarlo, tienes la letra a continuación:


No te rindas
No escondas tu ojo morado
Si has sido maltratada
No escondas las mentiras
de ese hombre que te dejó esas heridas.
Un empujón y un primer puñetazo
Te conformas con un perdón y un simple abrazo.
El abuso sexual para él es algo normal.

Estribillo:
No te rindas no te quedes en silencio,
Todos te estamos oyendo.

Estás siendo controlada
por alguien que no te tiene valorada.
El perdón es tu debilidad lo que sucede una vez
Siempre sucede una vez más.
El amor es ciego, vuelve a la luz
Porque tu casa se ha convertido en tu cruz.

Estribillo

Él es un cobarde
no debes dejar que te maltrate.
No puedes defenderte
No puedes detenerle,
No puedes hacer más que rezar por tu suerte
No permitas que sea dueño de tu vida
Un error no es error: es una lección aprendida.
No permitas que él sea tu dueño
Sé libre y ten tus sueños.

Estribillo

Autora: Janet Echeverría


lunes, 7 de noviembre de 2016

Exámenes, 3º de ESO

EXAMEN DE FLAUTA
El examen consistirá en tocar dos piezas musicales, una antigua y una moderna, a elegir entre las siguientes:

- Epitafio de Seikilos (5 puntos)
- Santa Maria strela do dia (5 puntos)
- Danza medieval (las dos voces seguidas) (4 puntos)

- Wake me up when september ends (4 puntos)
- Payphone (5 puntos)
- You are not alone (5 puntos)



EXAMEN ESCRITO
Consistirá en preguntas y audiciones sobre los temas trabajados, Antigüedad y Edad Media. Para prepararlo deben repasarse: 
- Los apuntes del curso, que puedes mirar aquí.
- Las audiciones trabajadas en clase, así como el email mandado al profesor. Sus puntos puedes repasarlos aquí  

Algunas de las audiciones que pueden entrar en el examen son:

- Puer natus est nobis (canto gregoriano)


- Dies irae (canto gregoriano)



- Sederunt principes (organum a 4 voces de Perotin)
 

Seigneurs: sachiez qui or ne s'en ira (chanson de Teobaldo I de Navarra)


- Santa Maria strela do dia (Cantiga de Alfonso X el Sabio) 




- Kyrie, de la Misa de Notre Dame (misa de Guillaume de Machaut)





Exámenes, 1º de ESO

EXAMEN DE FLAUTA
Para el examen de flauta se deberán tocar DOS canciones, a elegir entre las siguientes:

La musa de los vientos: Primera voz, hasta 4 puntos. Segunda, hasta 5 puntos. 

Adiós con el corazón: 4 puntos

Titanic: 5 puntos

Edelweiss: 4 puntos


EXAMEN ESCRITO
El examen consistirá en preguntas y ejercicios, sobre el sonido y el lenguaje musical. Para prepararlo, habrá que repasar:

- Los trabajos realizados hasta ahora: sonido (las 4 cualidades y sus unidades de medida, ondas sonoras, John Cage...), y lenguaje musical (notas, figuras, silencios, compases, ligadura, puntillo...)

- Los apuntes de 1º de ESO, que hemos ido enseñando en clase y que puedes mirar aquí



martes, 25 de octubre de 2016

3º de ESO, TRABAJO 2

1. Busca en Youtube una música que sea de la Edad Media
Puede ser, por ejemplo:
- Canto gregoriano
- Música compuesta por trovadores o troveros
- Música de juglares, de goliardos...
- Polifonía de Leonin, de Perotin, creada en la catedral de Notredame...  
Escribe el título de la obra tal y como aparece en Youtube (para que se pueda poner sin problemas). Comenta de esa música los seis primeros puntos que hemos trabajado en clase, puedes repasarlos aquí


2. Investiga, pinchando aquí, tres instrumentos medievales: uno de cuerda, otro de viento y otro de percusión. Pon un enlace de internet en el que suene o se vea este instrumento. Comenta, con tus propias palabras, algo sobre ellos. 


Mándame el ejercicio a mi dirección de correo:
ezudair1@educacion.navarra.es






sábado, 22 de octubre de 2016

UCE: Rap de las hortalizas

Escucha el vídeo que grabamos del Rap de las Hortalizas... ¿Te animas a cantarlo? Pincha aquí para verlo



Pincha aquí para escucharlo en mp3.
  Muchas gracias a la tienda Frutas y Verduras Uxúe (C/ Etxaburua, 12, Berriozar), por darnos su espacio y su tiempo y dejarnos grabar en su establecimiento. 



Nuevas grabaciones: 1º A, 1º B y 1º C

Escucha las primeras grabaciones de 1º A, 1º B y 1º C. ¡Disfrútalas!


1º A
La musa de los vientos

Adiós con el corazón






1º B
La musa de los vientos

Adiós con el corazón







1º C












Nueva grabación: Iker Embil, 1ºB




Iker toca esta pieza para guitarra titulada Oofsplins. ¡Escúchala!

¡Muchas gracias Iker!







lunes, 17 de octubre de 2016

Instrumentos de la Edad Media

Instrumentos medievales


Ilustraciones de los códices de las Cantigas de Santa María, s. XIII

Si pinchas aquí, tendrás el nombre del instrumento y su descripción. 


 Cómo funciona la zanfoña:

Varios instrumentos de la Edad Media... ¿cuál te gusta más?



viernes, 14 de octubre de 2016

Comentario de audiciones, 3º de ESO

Para comentar audiciones, podrás servirte del siguiente resumen. En él figuran varios aspectos musicales, por lo que te será de gran utilidad para un comentario musical más completo. 



1º de ESO, TRABAJO 2


REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:  


                                      

3º de ESO, TRABAJO 1

Trabajo de 3º de ESO: Realizar las preguntas del tema de la Música en la Antigüedad. Pincha aquí para acceder a los apuntes, en su parte final tienes las preguntas.



lunes, 10 de octubre de 2016

Primeras grabaciones del curso, 1ºD

Aquí tenéis las primeras grabaciones del curso 2016-17. 

La clase de 1ºD toca esta pieza para flauta limpiamente y muy bien. 

David Moise nos sorprende tocando los acordes de Billie Jean, al ritmo del teclado. 


¡Escucha a los compañeros y disfruta!


miércoles, 5 de octubre de 2016

domingo, 2 de octubre de 2016

Música militar romana: Ben Hur

Éste es un ejemplo de cómo podría ser la función militar de la música en Roma. No hay que olvidar que es una banda sonora (y por lo tanto música actual), pero el ambiente creado es muy aproximado. Se trata de una marcha triunfal de la película Ben-Hur (1959), ambientada en época romana:

            


La banda sonora de la mencionada película se aleja de lo que fue música de la antigua Roma, pero no está de más escuchar un fragmento:

            


Aquí está el comienzo de la batalla final de la película Espartaco. No es música de la época (de nuevo lo que suena es una banda sonora) pero muy probablemente existiría un ambiente así para acompañar el paso de los soldados:

           



Instrumentos de la antigua grecia

Podrás ver algunos aquí:

          


Podrás escuchar algunos en los siguientes vídeos (puedes ir pasando al siguiente con el botón >|):

           



lunes, 26 de septiembre de 2016

Beatbox con el ordenador

Pincha en la imagen para acceder a un beatbox virtual:


¡Diviértete!

Consejo
Céntrate en las teclas A, S, D y H para crear un ritmo base. A partir de estas teclas, puedes introducir diversos efectos con el resto de letras (no signos) y los números del 1 al 4. 



Música en Grecia y Roma: ¿Monodia o polifonía?

Escucha la primera música de la película Troya:

           

¿Cuantas voces oyes? ¿Es monodía o polifonía?


Escucha la canción de seikilos, la música más antigua que se conserva:

          
¿Cuantas voces oyes? ¿Es monodía o polifonía?

Escucha esta música instrumental:

         


         

¿Cuantas voces oyes? ¿Es monodía o polifonía?



Apuntes 3º de ESO

Estos son nuestros apuntes de 3º

band


La Antigüedad
El origen de la palabra "música", los descubrimientos de Pitágoras, la opinión de Platón sobre la música, el instrumento que tocaba Apolo... y mucho más.

martes, 20 de septiembre de 2016

1º de ESO, TRABAJO 1

Lee los apuntes que has escrito sobre el sonido. Debes leer también los apuntes que está en el blog (puedes verlos aquí).

Responde a las siguientes preguntas:
1- Completa la frase: "la música es el arte de... "
2- Dibuja una onda y divídela en vibraciones.
3- Nombra las cuatro cualidades del sonido, con sus unidades de medida.
4- ¿Qué nota es la que suele utilizarse para que afinen los instrumentos? ¿Cuántos hertzios tiene?
 5- ¿En qué se distingue un sonido determinado de un ruido?
6- Piensa en tres sonidos inofensivos y en tres nocivos para el oído y anótalos (tabla de las tres zonas de intensidad para el oído: zona perjudicial, zona peligrosa y zona inofensiva).
7- Haz “silencio absoluto”. Anota los sonidos que oyes.
8- ¿Qué hizo John Cage? ¿A qué conclusión llegó?


El trabajo debe presentarse en un folio.
Copia la pregunta y contesta.
Recuerda poner el nombre y el curso.

El trabajo es para nota. Son importantes las respuestas y la presentación.


Documental sobre el sonido

En este viejo documental, pero muy bueno, podrás ver las características y cualidades del sonido:

      

También puedes ver este otro:

      

jueves, 15 de septiembre de 2016

Escucha las diferentes alturas de un sonido

Dentro de la capacidad del ser humano para escuchar sonidos, observa el siguiente vídeo: se muestra el espectro de frecuencias que podemos oír, desde los 16 hasta los 20000 hz.

¿Qué ocurre al final?


             

Videos de percusión corporal y beatbox

Aprende un ritmo Rock con percusión corporal:




Otros vídeos que son interesantes:

           










Increíble demostración de Beatbox:


¿Te atreves con un ritmo funky?


lunes, 13 de junio de 2016

MENSAJE DE FIN DE CURSO

Ha llegado el final de curso. Con él, llega la despedida... 

Me gustaría comentar que ha sido un placer para mí compartir con todos vosotros la música y, en general, este curso. ¡Muchas gracias!



Gracias también a los compañeros que han participado con su música y sus comentarios en las publicaciones de este blog... porque sin vosotros no habría sido lo mismo... 

Hemos aprendido cosas, vivido experiencias buenas con los amigos y tenido momentos muy bonitos. Sólo queda recordar lo bueno, ver nuestras fotos y escuchar nuestras grabaciones siempre que queramos. 
Ojalá que paséis todos un verano feliz. ¡No olvidéis estudiar los que tengáis que hacerlo, hay que sacar las asignaturas adelante como sea!
Mucha suerte a todos, un fuerte abrazo y...



 ¡HASTA PRONTO!



Gifs Animados Música (10)Gifs Animados Música (110)